10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.02.022
职业学校计算机应用基础课程图文混排“游学法”实践研究
图文混排是计算机应用基础课程教学中的重要内容,要想学好它,兴趣是关键.但是目前对该内容的教学效率并不理想.如何激发学生的学习兴趣、提升教学实效是最需要我们考虑的问题.笔者在教学实践过程中,运用校园内已有的教学资源,尝试“游学法”,推行“一看二拍三训练”的课堂教学流程.
计算机应用基础、图文混排、“游学法”
17
G712(职业技术教育)
2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
69-71
