10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.02.018
中职叉车小班化实训教学策略研究
中职技能实训是学生从学校到社会高质量就业的重要保证,而中职物流专业实训课堂处在探索阶段.该文针对目前叉车课堂实训教学重形式、轻质低效的现状,提出创新实训方法、规范实训教学过程的主张,使学生做与学结合,提高学生的职业技能和素养.
技能实训、物流专业、叉车教学
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G712(职业技术教育)
全国教育科学规划2017年度教育部重点课题DJA170409
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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