期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.18.017

基于移动互联网模式下的中职计算机基础混合式教学研究

引用
随着翻转课堂、微课、移动互联网、云技术、“互联网+”的兴起,教育也迎来了移动环境下即时互动教学新模式.该文基于混合式教学理论结合翻转课堂教学模式,使用“蓝墨云班课”移动教学APP和清华大学自主研发的“雨课堂”智慧教学工具,将其运用到教学中,为所有教学过程提供数据化、智能化的信息.并以计算机应用基础课程的学习者为调查对象,对所设计混合教学模式的应用效果进行了验证和分析,以期为同类研究者提供借鉴.

移动互联网、中指计算机、混合式教学、翻转课堂

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G712(职业技术教育)

2017-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业教育

2095-4530

33-1380/G4

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2017,16(18)

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