10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.16.012
基于模糊评判的高校信息公开程度的实证研究——以高职院校为例
该文根据(教办函[2014] 23号)文件所规定的内容,构建高职院校信息公开指标体系,并对江西省10所高职院校信息公开网站进行调查,构建信息公开模糊评判因子,通过比较法得到各因子权分,最后得到不同侧重点下各高职院校信息公开程度排名.通过研究发现高职示范院校的信息公开程度更高,制度更透明,而普通及民办高职院校的信息公开还有待完善.
高校信息公开、信息公开指标体系、模糊评判、权重
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G647(高等教育)
2017-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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