10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.14.006
中职电子电工专业基本技能教学标准和检测方案的研究与实践
在“学—赛—训”互促体系的指导下,以提升全体学生的基本技能为宗旨,在深化选择性课改的道路上,宁波市教育局教研室专业教学研究会就新形势下如何提高学生的基本技能进行了研讨,成立研发课题组,经过科学调研和系统论证,通过制订、普测、观摩,最终研制出一套完整的技能检测方案,并在宁波市推广实施,已经成为教学诊断一个重要的抓手;并将技能检测方案列入地方特色教材研发,在选择性课改的指引下,取得了较为显著的成效.技能检测是对全体学生的专业理论知识和技能水平的一次检测,对学生也是很好的一次提升.若技能大赛受益的是少部分优秀的学生,那么技能检测受益的则是全体学生,意义更为深远.
电子电工专业、技能、模块研制
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G712(职业技术教育)
2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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