10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.14.004
中职数学与机械专业课程有效融合的实施策略
中职数学应为学生学习专业知识、掌握职业技能奠定基础,为此,在日常教学中应有效融合专业课程知识,实施专业背景下的中职数学教学.其具体的实施策略为:遵循趣味性、实用性教学原则,提高学生学习兴趣;借助专业化学习情境,促进学习意义建构,采用互动化教学模式,引导学生主动学习.
中职数学、专业背景、有效融合
16
G712(职业技术教育)
2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
13-16
