10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.14.001
思维导图在中职英语口语教学中的应用探索
当前,口语能力作为英语综合能力的一个重要体现,它的培养和提升备受中职学校英语教师的关注和重视.思维导图是发散性的思维表达,是一种顺应大脑自然思维,并将其可视化地表现出来的有效工具之一,在教学中可以帮助学生提高口语表达能力,促进彼此之间的交流.该文以具体课文为例,介绍了如何将思维导图与中职英语的口语教学相结合,尝试利用思维导图构建中职英语口语教学新模式的探索过程.
思维导图、中职英语、口语教学
16
G712(职业技术教育)
2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
3-5
