10.3969/j.issn.2095-4530.2017.08.007
电商专业校企共建工作室的现代学徒制教学模式探析
中职电子商务专业突破传统校企合作模式,以校企共建工作室为平台,以企业真实项目为载体,全面提高了学生的创新能力及动手实践能力,为学校师生与企业之间的互动构建了有效的平台.通过与企业共建工作室,在实践中提升学生的技能、职业素养、创新能力及团队协作意识.
中职学校、电子商务、工作室、现代学徒制
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G71(职业技术教育)
2017-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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