10.3969/j.issn.2095-4530.2017.08.003
浅谈微课与翻转课堂教学
翻转课堂教学实现了传统的教学课堂教学模式向新型的教学模式的变革.微课作为新型教学资源,是为学生自主学习、个性化学习服务的,是翻转课堂技术实现的支撑.该文在对微课和翻转课堂认识的基础上,探讨基于微课的翻转课堂教学实施的条件和教学流程,并以“Word中调查问卷的设计与制作”一课为例,简要阐述微课的选题、设计、制作,以及借助微信和雨课堂等网络平台,实施基于微课开展翻转课堂教学的方案设计及教学过程.
微课、翻转课堂、调查问卷、教学
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G712(职业技术教育)
2017-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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