10.3969/j.issn.2095-4530.2017.02.015
浅谈“小老师制”在中职财会教学中的应用——以财务管理课程为例
结合当今社会对技能型人才的需求以及中职财会学生的特点,探索并进行“小老师制”的实践.该文主要从“小老师制”的概念、国内外研究现状、“小老师制”的实践内容以及实例这几个方面来谈“小老师制”在中职财会教学中的应用.
“小老师制”、中职财会、学生主体、教师主导
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G712(职业技术教育)
2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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