10.3969/j.issn.2095-4530.2016.24.012
中高职计算机基础课的教学方法探究——以天津市机电工艺学院为例
随着我国经济发展进入新常态,社会经济结构转型升级,经济发展方式转变加快,传统的计算机职业教育培养模式已远不能满足现代社会条件下企业对计算机应用人才的需求.面对当前职业教育环境下计算机教育教学的新特点、中高职班级学生的基本素养等现状,本文从培养学生的实践能力、迁移能力以及自主学习能力等方面入手,对计算机基础课在中高职班级教育中所采取的不同教学方法进行探究.
中高职、计算机、教学方法
G71;G64
2017-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
36-37,41
