10.3969/j.issn.2095-4530.2016.24.011
项目教学法实施过程中关于项目设计的几点思考
根据“以能力为本位,以需求为导向”的人才培养目标所实施的项目教学模式,逐渐在中职商务助理专业教学中广泛运用,它可以提高学生学习的主动性,改善学习效果,使学生在掌握学科专业知识和技能的基础上适应职业岗位要求.其中,项目设计是关键,如何设计项目是一项富有挑战性的工作.本文试结合项目的特点有针对性地提出一系列策略和方法.
中职商务助理、项目教学法、项目设计
G71;G42
2017-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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