10.3969/j.issn.2095-4530.2016.22.016
职业院校学生个人信息管理现状调查与分析——以天津医学高等专科学校为例
笔者在职业院校学生中开展问卷调查,了解其个人信息管理能力现状,结果表明职业院校学生个人信息管理行为存在碎片信息管理困难、个人信息管理操作技能缺失、个人信息管理管理习惯有待培养等问题,建议职业院校应在图书馆教育与培训、计算机基础课程、信息素养课程三个层面加以改进.
职业院校、个人信息管理、信息素养
TP3;TN9
天津市高等职业技术教育研究会2015年度课题“高职院校学生个人信息管理实践现状分析与对策研究”,课题XV468
2016-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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