10.3969/j.issn.2095-4530.2016.20.002
基于“资源共享,互利双赢”的校企一体化人才培养模式的构建——福建省侨兴轻工学校中西餐烹饪专业现代学徒制实践探索
福建省侨兴学校中西餐烹饪专业多年来尝试现代学徒制办学模式,通过实施“招生招工一体化、教学与实践一体化、学生管理一体化、评价考核一体化”等措施,实现校企共管、工学交替,探索中职办学模式的改革,取得了显著成效,走出了一条具有自身办学特色的育人之路.
现代学徒制、办学模式、构建
G71;F12
2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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