10.3969/j.issn.2095-4530.2016.12.012
浅议新媒介环境下幼师专业学生讲演故事能力的培养
会讲演故事是幼儿教师的从教基本功,是幼师专业学生重要的专业能力之一.当今社会,要培养幼师专业学生讲演故事的能力,需要借助新媒介的强大作用,使学生不断学习和掌握讲演故事的理论知识,并辅以大量的技巧培训和实践训练.
新媒介、幼师专业学生、讲演故事
G42;G22
四川省教育发展研究中心2015年立项课题“新媒介环境下学前教育专业学生职业语言能力养成研究”的阶段性研究成果CJF15065
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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