10.3969/j.issn.2095-4530.2016.10.004
以情入境,以境入学——浅析“场景设计”在园林设计课程教学中的应用
园林设计是园林专业课程的一个重要内容,由于中职学生专业基础薄弱,对于设计经常无从入手.教师在教学中运用“场景设计”的方法,帮助学生学习基于生活体验的人性景现创作手法,为学生打开设计之窗.
中职、园林设计、场景设计、人性化
G63;G42
2016-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
12-13,19
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10.3969/j.issn.2095-4530.2016.10.004
中职、园林设计、场景设计、人性化
G63;G42
2016-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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