10.3969/j.issn.2095-4530.2016.08.008
“互联网+”背景下中职教师调研能力提升培训
当今,中等职业教育正处于新一轮课程改革中.学校教育教学与管理工作中出现的新问题,需要教师用科学的方法去诊断和剖析.事实上,中职教师教育调研能力薄弱是一个普遍的问题.本文分析了教师调研能力欠缺的原因,并提出了提升教师调研能力的培训措施.
中职教师、调研能力、校本培训
G71;G63
2016-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
25-26,31
相关文献
评论
