10.3969/j.issn.2095-4530.2016.04.021
微课在高职院校思想政治课教学中的有效性研究
高职院校思想政治课理论性、政治性强,学生有一定的厌学情绪,课堂教学效果差。微课以其小而精的优势给传统课堂教学注入了新的力量。微课对高职院校思想政治课的学科建设和实际课堂教学有着举足轻重的作用。
微课、高职院校思想政治课、有效性
G71;G64
湖南省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题研究成果,课题编号XJK015CZY013。
2016-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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