10.3969/j.issn.2095-4530.2015.24.015
让创业之花在中职数学教学中绽放
从就业教育走向创业教育,是目前中等职业学校改革发展的必由之路.它是一个系统工程,需要与学校其他课程紧密结合、相互渗透.数学作为一门重要的基础学科,来源于生活又服务于生活,其特性决定了数学知识体系中蕴含着大量创业教育的元素.本文结合教学实践,浅谈数学教学过程中如何渗透创业教育.
创业教育、中职数学、课堂教学
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2016-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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