10.3969/j.issn.2095-4530.2015.22.009
基于PDCA循环理论的中职物流实训优化设计
本文以北仑职业高级中学物流服务与管理专业实训课程为例,深入分析当前物流专业实训教学现状,在实训课程设计项目管理中引入PDCA循环管理模式,力求促进物流实训课程的整体优化,全面提高物流实训教学质量.
PDCA循环、中职物流实训、优化设计
F2 ;H05
2015-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
27-30
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10.3969/j.issn.2095-4530.2015.22.009
PDCA循环、中职物流实训、优化设计
F2 ;H05
2015-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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