10.3969/j.issn.2095-4530.2015.04.006
新课改下“翻转课堂”在高职班外贸业务协调课程中的运用
外贸业务协调作为国际商务专业的核心课程之一,是高职考试必考的科目,在高三课堂教学过程中,为了体现学生的主体地位,使学生的能力得到真正的发展,现就如何在外贸业务协调课堂教学中,运用“翻转课堂”来提高学生学习效率作一探讨.
新课改、翻转课堂、自主学习
G42;G63
2015-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
23-24,29
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