10.3969/j.issn.2095-4530.2015.02.009
技能导向型基础会计课堂教学模式探究
为满足社会用人需求,培养技术技能型人才,在中职基础会计教学中,应打破原有教材知识体系框架,以专业技能为导向,以技能训练为核心,进行教学设计、组织实施以及评价体系的重新建构和实践.
技能导向、基础会计、教学模式
2015-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
27-29
相关文献
评论
10.3969/j.issn.2095-4530.2015.02.009
技能导向、基础会计、教学模式
2015-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
27-29
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
