10.3969/j.issn.2095-4530.2014.20.019
基于选择性课程与课程模块人才培养方案的思考——以建筑工程施工专业为例
基于选择性课程与课程模块人才培养方案是以“发展个性、提升职业素养、适应社会需求”为特征,设计以提高学生非专业能力和专业技能为目的的课程与课程模块,突出选择性、灵活性、实践性和多样性,满足学生发展多样化需求,有利于促进人才培养质量的显著提高.
选择性、课程、课程模块、培养方案、建筑工程施工
G20;F40
2014-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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