10.3969/j.issn.2095-4530.2014.06.017
浅析课堂教学中如何落实“三创”教育,培养学生的“三创”能力
在课堂教学过程中,我们应重视学生的潜能开发,重视“三创”意识的培养,重视人文素质的塑造.针对课堂教学中如何落实“三创”教育,培养学生的“三创”能力,从提供和谐环境、提供思考机会、提供表达机会和提供操作机会四个方面提出了看法.
“三创”教育、课堂教学、“三创”能力、教学转变
TP3;G80
2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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