10.3969/j.issn.2095-4530.2014.06.002
提升就业质量是“9+3”学生长效就业的内驱力——四川省2010级藏区“9+3”学生就业状况调研报告
“9+3”学生能否顺利就业是关系藏区免费中等职业教育计划成败的关键.在教育行政部门统计的就业数据基础上,按照调查方法抽样做调查研究,客观反映2010级毕业生的就业情况,同时从教科研视角,将提升就业质量作为进一步促进“9+3”学生长效就业的内在动因,提出应在政策机制、人才培养模式和建立就业预警机制等方面做出积极探索.
“9+3”学生、就业质量、对策建议
G64;G47
2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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