10.3969/j.issn.2095-4530.2013.22.020
浅谈组合体视图教学中有效提高学生读、画能力的思维展示方法
本文着重谈组合体视图教学中提高学生读、画能力的思维展示方法,强调在教学中重视引导学生思维活动的重要性,并进行了例题剖析,便于同行交流切磋.
组合体、形体分析法、线面分析法、逻辑、思维、思维定式
TH1;G71
2014-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
59-60
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10.3969/j.issn.2095-4530.2013.22.020
组合体、形体分析法、线面分析法、逻辑、思维、思维定式
TH1;G71
2014-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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