10.3969/j.issn.2095-4530.2013.18.026
浅谈专业课教学的方法
在教学过程中,内容传授的正确与全面是基础,教法选择的恰当与否则是关键,一个灵活、适用的教学方法可以起到事半功倍的作用.我们强调在教学中使用那些既能体现“教与学”,又能培养智力因素与非智力因素的方法.
专业课、教学、教法
G40;R19
2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
79-80
相关文献
评论
10.3969/j.issn.2095-4530.2013.18.026
专业课、教学、教法
G40;R19
2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
79-80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
