10.3969/j.issn.2095-4530.2013.18.017
深入挖掘课程资源,丰富课堂教学内容
只依靠教材内容很难上好通用技术课,根据课程标准的要求,通用技术教师需要广泛挖掘通用技术课程资源,丰富课堂教学内容.本文从媒体资源、实物资源、实践活动三个方面阐述了通用技术课程资源的挖掘和利用.
通用技术、媒体资源、实物资源、实践活动
G63;TP3
2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
54-55
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10.3969/j.issn.2095-4530.2013.18.017
通用技术、媒体资源、实物资源、实践活动
G63;TP3
2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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