10.3969/j.issn.2095-4530.2013.16.026
能打动学生心灵的操行评语
写操行评语是每个学期末班主任的一项常规工作,对于学生也有着重要的意义.在新形势下,操行评语的写作模式已经发生了很大的变化,许多班主任都形成了自己的风格,收到了较好的效果.笔者将自己在写评语过程中的收获和感想与大家分享.
打动心灵、班主任、操行评语
G4 ;G63
2013-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
78-79
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10.3969/j.issn.2095-4530.2013.16.026
打动心灵、班主任、操行评语
G4 ;G63
2013-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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