10.3969/j.issn.2095-4530.2013.16.014
论在生物教学中对民族职校生渗透心理品质教育
民族职校生既有心理上的优点,也有心理上的弱点.教师要针对民族职校生心理上的弱点,把培养学生良好的团队精神,正当的社会竞争意识,社会适应能力和自信、自立、自强的精神等心理品质渗透到生物课教学之中,努力塑造民族职校生健康向上的心理品质.
生物教学、民族职校生、心理品质教育、渗透
G63;G4
2013-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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