中职英语课堂趣味性教学策略的运用和思考
中职英语教学一直是中等职业教育当中的薄弱环节.由于中职学校的学生水平参差不齐,学习的主动性和积极性欠缺,如何调动他们学习英语的兴趣,是困扰着从事中职英语教育第一线教师的一大难题.本文将通过对中职学生的学习状态和教学现状的分析,结合笔者在中职学校的英语教学中所尝试做的几种游戏,对中职英语课堂趣味性教学策略的运用及注意事项进行阐述.
中职、英语课堂、趣味性教学、策略
G71;G42
2013-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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