10.3969/j.issn.2095-4530.2012.29.005
激发兴趣加强实践培养中职学生护理专业能力
在中职卫生学校护理教育中,兴趣在培养护理专业能力的内在动力,尤其在护理实践中更具有特殊的“催化”作用.中职护理教育要在护理教学中通过多种不同的教学手段激发学生的学习兴趣,并加强实践,切实培养中职学生的护理专业能力.
兴趣、实践、护理能力
TS1;J60
2012-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2095-4530.2012.29.005
兴趣、实践、护理能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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