10.3969/j.issn.1671-783X.2012.08.007
浅谈德育课“对话教学”的课堂实践形式
唤醒学生灵魂、启迪学生思想的最佳途径是课堂上的对话.德育课堂上的对话主要有言语型对话、理解型对话、反思型对话三种形式.言语型对话可分为师生对话和生生对话,理解型对话可分为师本对话和生本对话,反思型对话指以自我反思为主要手段的师、生的自我对话.在德育课堂上,几种对话形式密切联系、相互影响,共同构成了德育课对话教学形态.
德育课、言语型对话、理解型对话、反思型对话
G63;G42
2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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