10.3969/j.issn.1671-783X.2012.08.005
职业学校计算机基础教学方法探析
本文从当今社会对计算机操作的要求出发,反思职业学校在计算机应用基础教学中存在的问题,全面探究计算机应用基础课程教学的各个环节,指出计算机基础教学应从“一个前提条件,二个技术保障,三个提高拓展”抓起,并结合实践经验,谈了一些具体的做法和体会.
计算机教学、教学方法、考核方式、第二课堂
G64;G48
2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-14,20
10.3969/j.issn.1671-783X.2012.08.005
计算机教学、教学方法、考核方式、第二课堂
G64;G48
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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