10.3969/j.issn.1671-783X.2012.05.016
服装专业项目教学与企业文化深度对接的探索
在教育部制定的《中等教育改革创新行动计划2010-2012年》方针指导下,专业教学过程与企业生产过程达到深度对接,但是,如何让企业精神、企业文化、企业管理进校园、进课堂、进教材,这一环节还较为薄弱.本校在服装项目课教学中,就工业文化进校园、企业文化进课堂进行大胆尝试,将企业的四大内涵和现代企业管理融入教学中,培养学生在观念上成为“企业人”,在技术上成为“产业人”,在行为上成为“职业人”,提升中职生的综合素养.
团队精神、领导观念、质量理念、科技创新
G64;G4
2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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