10.3969/j.issn.1671-783X.2012.05.004
浅谈中职学前教育专业学生职业能力的培养
本文以一所国家级中等职业学校为样本,分析了中职学前教育专业学生的就业岗位,职业能力中存在的问题,然后从师德、文化素养、保育能力、见习安排等四方面阐述中职学前教育专业学生职业能力的培养.
学前教育、职业能力、培养
G42;G44
2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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10.3969/j.issn.1671-783X.2012.05.004
学前教育、职业能力、培养
G42;G44
2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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