10.3969/j.issn.1671-783X.2012.02.012
浅谈文秘专业课程教学中职业素养的培养
职业教育的最终目的,是为社会输送一批高素质的应用型专业人才.本文旨在以课堂、班级为载体,创设各种职业情境,烘托职场氛围,在加强学生专业知识应用能力的同时,加强职业素养的渗透,多方位开展职业素养的培养,从而增强学生就业能力,与市场接轨.
文秘、职业素养、职场氛围
G71;G64
2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-35
10.3969/j.issn.1671-783X.2012.02.012
文秘、职业素养、职场氛围
G71;G64
2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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