10.3969/j.issn.1671-783X.2011.36.019
中职学校班级管理的“三步推进法”
班级管理是一门学问,更是一门艺术.尤其是中等职业学校的班级管理,由于中职生心理特征的普遍性和特殊性,因而其管理也更具挑战性.本文主要探讨了中职学校班级管理的“三步推进法”:他律式管理、自律式管理、自治式管理.
中职、班级管理、他律、自律、自治
TJ6
2012-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
45-46
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中职、班级管理、他律、自律、自治
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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