10.3969/j.issn.1671-783X.2011.36.014
中职数学教学中直觉思维的重要性及其培养策略
数学教学中往往注重逻辑思维的训练,忽略直觉思维的培养.然而一些中职生本身抽象思维能力不强,如果教学中过于强调逻辑、分析能力,只能更加让学生感到困难重重.本文分析了我校中职学生的数学基础和思维能力的特点,对如何通过培养直觉思维提高其数学学习能力进行了探讨.
中职、数学教学、直觉思维
G71;R74
2012-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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