10.3969/j.issn.1671-783X.2011.33.015
浅谈职业中专口语教学能力的培养
提高职业中专学生口头表达能力的三个主要阵地是:让演讲走进语文课堂;语言交际训练成为课上主角;改变传统的教学方法.笔者认为最有效的教学方法是:加强朗读,以读促说;强化训练,纠正乡音;加强课堂提问,以问促说,以及加强看与说或做与说的结合.
职业中专、口语教学、能力培养
H19;G64
2012-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1671-783X.2011.33.015
职业中专、口语教学、能力培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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