10.3969/j.issn.1671-783X.2011.33.009
浅析中职会计专业的教学问题与对策
会计是一门实践性较强的学科,对学生不仅要进行基本理论和方法的传授,更要重视职业能力的培养,尤其是专业核心能力的培养,强调应用性和实践性.为此,应构建“以就业为导向、以能力为本位、以职业实践为主线、以项目实训为主体”的“理实一体化”实践性教学体系,实行“教中学”、“学中教”的专业技能培养模式.本文主要从会计专业学生就业现状出发进行反思,分析会计教学的困境,探讨创新会计教学的做法以及效果.
实践性、专业技术培养模式、创新教学
G42;G71
2012-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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