10.3969/j.issn.1671-783X.2011.27.019
知过、改过与避过——由“黑袋子‘寻回’丢失的巨款”想到的
鹤壁市淇滨中学七(10)班班主任张老师利用黑袋子“寻回”丢失的巨款.张老师以学生为本,本着宽容、诱导、挽救并重的原则,为犯错的学生留出了改过、回归之门.中学、中职阶段是学生人格健全发展的重要时期,思想品德教育可以培养学生正确的人生观、世界观,形成健康的人格.在我们日常教育教学工作中,面对学生的不当行为,如何以恰当的形式使学生知过、改过与避过,是我们应思考的问题.
宽容、尊重、知过、改过、避过
G42;G64
2012-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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