10.3969/j.issn.1671-783X.2011.27.012
职业院校学生学习能力现状及其影响因素分析
本文从职业学校课程改革最基本的课堂教学着手,阐述“学案导学”的概念,分析中职数学课教学中存在的问题,从如何应用“学案导学”模式、怎样进行“学案”的编制与实施两个角度提出几点思考和建议.
学案导学、数学、教学
G63;G80
2012-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
31-33
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10.3969/j.issn.1671-783X.2011.27.012
学案导学、数学、教学
G63;G80
2012-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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