10.3969/j.issn.1671-783X.2011.26.013
中职学校网络化英语听力教学的实践与探索
由于中职学校生源的特殊性和由此带来的中职英语教学所面临的种种困难,加上中职学校学生不是整班性地参加全国英语等级考试,在中职学校建立网络化的英语听力训练教学十分有必要,这可以帮助学生在教师指导下进行有效的英语听力学习和训练.
中职学校、英语听力、网络化教学
G42;G71
2010年浙江省现代教育技术实验学校规划课题“中职英语教学中网络化环境资源库的构建及其应用研究”10SYB147阶段性成果,主持人:胡卫珍
2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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