10.3969/j.issn.1671-783X.2011.15.017
中职学生创新能力培养的实践与思索
学生学习兴趣不高、学习成绩不理想是当前中职教育面临的一个客观事实.这不仅影响教学质量提高,而且给学生创新能力培养带来诸多不利.对学生进行客观全面的了解与分析,不但能促进学校教学管理,提高教学质量,更能端正学生的学习态度,提高他们的学习能力,从而为培养学生的创新能力找出有效途径,也为教学改革提供参考.
中职学生、创新能力、培养
G64;G4
2012-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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