10.3969/j.issn.1671-783X.2011.11.016
中职英语教学策略与教学艺术的定位和设计
一直以来,中职英语教学情况都不容乐观.不少英语教师甚至认为中职教学难有作为,因此也很少对教学艺术和教学策略进行认真的思考,教学方法陈旧.本文结合教学实际并对一些先进的教学理论进行了探究和分析,旨在为教学策略和方法的改进探索一条新路,使英语教学重现生机和活力.
中职英语、教学策略、教学艺术、设计
G71;G4
2011-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
39-41,49
