10.3969/j.issn.1671-783X.2010.36.018
以职业实用性为视角对中职学校体育教学开发的理性思考
当前,中职学校强调技能培养与职业实用性.本文以职业实用性为视角,分析中职学校体育课程开发,指出其具有提高学生的就业能力,形成专业和体育一体化的特色教育,培养学生的创新能力和提升教师的综合素质的现实意义;并阐述在中职学校职业实用性体育课教学中应处理好国家、地方课程与课程开发之间的关系,渗透职业技能的培养,加强教师培训,形成教学团队,建立有效的激励机制等问题,为中职学校的体育课教学提供理论参考依据.
中职学校、职业实用性体育、体育课教学
TS9;TS8
2011-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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