10.3969/j.issn.1671-783X.2010.36.005
对中职应用文写作教学的理性思考和实践探索
应用文写作是中职生今后工作和职业发展的一种重要工具,可以提高包括知识素养、技能素养、人文素养在内的文化综合素质;应用文写作是中职生小断学习的一条途径,可以总结经验、修正错误.本文从中职生的实际出发,试从处理教材、掌控时空、教学方法等方面对中职应用文写作教学做一些理性思考和实践探索.
应用文写作、理性思考、实践探索
G4 ;H31
2011-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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