10.3969/j.issn.1671-783X.2010.36.004
幼师英语听力练习课的新尝试
英语的听说能力是幼师生的基本功.传统的听力训练方式难以引起学生的兴趣,笔者通过调整教学内容和改进教学方法,把英语电影引入课堂,以小组活动、分层完成任务的方式,进行听力练习课的新尝试,创造了多维、互动的教学环境,提高丁教学有效性,使学生变被动学习为主动探究.
听力训练、英语电影、小组活动、任务
G4 ;G44
2011-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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