10.3969/j.issn.1671-783X.2010.35.007
任务书:职业教育专业考核的一种好方式
针对职业教育考核中存在"四多"与"四少"的现象,提出一种全新的考核方式--"任务书"的考核方式.
考核方式、任务书
TU2;G71
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-19,36
10.3969/j.issn.1671-783X.2010.35.007
考核方式、任务书
TU2;G71
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-19,36
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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